为进一步强化教学常规管理，加强教风学风建设，切实提高课堂教学质量，促进教师专业化发展，4月10日，在党委委员、常务副院长刘祥的带领下，教务与科研处处长王丽萍、副处长刘爱学一行到高考升学部进行了教学督导巡查。

督导组以推门听课的形式随堂进入教室，听教师课堂教学，观学生听讲状态，检查教师教学资料，对高考升学部常态课堂教学进行了全方位的问诊把脉。

课后，督导组与任课教师进行了交流，针对课堂中存在的问题为老师们细致指导，从如何改进教学方法、推动课堂教学改革、提升课程教学质量等方面予以指导，使老师们受益匪浅。

“五个一”活动为抓手提升教师专业能力和课堂教学质量提出指导性意见。

组织一次教案检查。教案是教学活动的核心，是教师对具体教学活动的安排、组织和实施的计划，教师教学活动的质量与教案的质量有直接的关系。教务与科研处与高考升学部将联合对任课教师教案进行集中检查，检查教案的规范情况、篇目数量及实用性，督促教师适度超前备课，杜绝滞后备课及不备课上课等情况。

安排一次考纲宣讲。春考考纲是升学教学的指挥棒。高考升学部应积极组织教师学习研讨春考考试大纲内容，分解考纲要点，撰写学习记录，召开考纲研读交流会，督促教师制定有效教学方案，落实考纲内容。

召开一次学生座谈会。收集学生对教学、管理、课堂等方面的意见和建议，解决学生学习过程中遇到的问题，及时反馈学生意见，促进教师提高管理水平、改进教学方法，创设高效的课堂教学。

检查一次教学进度。教学计划的认真执行和完善是保证教学任务的主要标志，是严格教学管理和提高教学质量的重要手段。集中检查各任课教师教学计划的制定，教学进度的执行情况，各任课教师应严格按照教学计划授课，不得随意提高或放慢教学进度。

开展一次示范课活动。推荐教学经验丰富、课堂教学效果好的教师在校内开展公开示范课，并组织青年教师观摩学习，充分发挥优质示范课堂的示范作用，为广大教师提供教学交流平台。

以“督”提质，以“导”促能，我校将以此次教学督导巡查为契机，进一步加强教学常规管理，狠抓教学质量提升，凸显办学特色，推动内涵发展，扎实推进学校各项工作再上新台阶。